浅谈学生数学应用意识与能力的培养

徐大土

一、学生数学应用意识和能力培养的重要性

新编《全日制普通高中数学教学大纲》(试验修订本)中写道：“数学是研究空间形式和数量关系的科学，数学能够处理数据、观测资料、进行计算、推理和证明，可提供自然现象和社会系统的数学模型，”这就决定了数学是一门解决实际问题的工具，学生数学应用意识和能力是高考的能力要求，近几年应用题在高考试题中经常出现，应用题的教学成为中学数学教学中的难点问题，同时学生数学应用意识和能力也是时代的需要，过去的高中课程内容陈旧，理论要求偏高，知识面窄，现在与时俱进地编入了具有时代感的概率、微积分初步，以及有广泛应用的向量、统计初步内容，因此需要加强学生数学应用意识培养。