人文主义：现代师生关系建设的核心理念

王　军　查永军

摘要：传统教育活动的主要任务是实现知识传承，学生头脑的“容器论”观点使师生关系带有明显的工具性特点，使学生在教学过程中的主体地位无法体现。现代教育回归其促进人的发展的本真意义，要求传统师生关系必须适应人的发展的需要进行变革，新型的师生关系应表现为民主性、平等性和共享性。构建新型师生关系必须贯彻以人为本的原则。

关键词：师生关系；工具性；物化；人丈主义；以人为本

中图分类号：G456

文献标识码：A

文章编号：1004—003X(2005)02—0061—04