珍贵的小红点

徐丽新

夏天的一个午后，太阳把我的脸晒得像剥了皮的番茄。当我无精打采地挪进二（10）班教室时，没想到将会经历一次心灵的震撼。

那是一节阅读课，我走上讲台，懒懒地说了句：“好好读书，有奖励！”可老实说，这不过是一句敷衍的话，我根本没准备奖品。

想不到，孩子们听了我的话格外兴奋，读得可认真了。闷热的天气丝毫没有影响他们的情绪，清脆的童音在教室里欢快地荡漾，听得出来他们对奖品多么好奇和憧憬。

我有点慌了，呆会儿拿什么给他们呢？一抬眼看见粉笔盒里的红水彩笔，脑海里浮现出可爱的印度少女的形象。我有了主意：就用水彩笔给表现出色的孩子们在眉间画一个小红点，算作一种奖励。

快下课时，我向孩子们说出我的奖励方式。他们可激动了，一阵欢快的喧闹过后，纷纷用充满希冀的眼眸望着我。我隐约有些歉疚，于是在全班选出表现出色的孩子后，我故意又把奖励名单加以扩大。

接着，这些获奖者迫不及待地排着队来到讲台前，那高兴的样子就像是接受一份难得的恩典。我也极其耐心而细致地把一个个红点画得滚圆鲜亮。一个男孩子走上前来，好像既很期待老师的奖励，又有点难为情地捂着额头。我想了想，笑着说：“那就把红点画在手臂上，好吗？”他高兴地点点头，顺从地伸出右臂，接受我的奖励。

下课了，孩子们没有像往常一样冲出教室，他们你看看我，我看看你，脸上洋溢着我从未见过的快乐与满足。

而最让我吃惊的是第二天，早晨我走进二（10）班，发现孩子们脸上的红点都还在，还像刚画好一样鲜亮。“怎么不洗掉？”我问。

“我洗澡时一直举着右臂，不让妈妈碰。”那个害羞的男孩说。

“我也是，洗脸时一只手捂着额头的。”另一个孩子自豪地说。“我给忘了，洗完澡一看，小红点没了，就让妈妈用红笔重新描了一下。”还有一个孩子老实说。

一刹那間，我的心堵得受不了，鼻子酸酸的，感动与快乐传遍周身的每一个细胞，嘴里一个劲儿地说：“谢谢，谢谢，谢谢！”

我不知道自己为什么要语无伦次地说这么多“谢谢”，但我清楚地知道，我已经不再是以前的我了。是这些世界上最纯真的小精灵，深深地触动了我心底里最柔软的那根神经。

以后的日子里，那些描着红点的小脸经常在我脑海里浮现，让我真切地意识到身为教师的快乐和崇高。