当学生直呼我名字时

有一天，我从教室门口经过，恰好听见有个学生轻声喊我的名字。在一般人的眼里，这可是有关教师人格尊严的问题。当时，我的思维迅速运转起来，思忖着该如何应对？

我立即转过身问：“谁喊我，有什么事？”出乎这个学生的意料，他的喊声被我听见，而且我又追问事由，故学生们个个吓得不敢做声过了一会儿，大家纷纷推说不是自己喊的。好久，才有一个学生怯生生地站出来说：“老师，我错了，是我喊的。”看到学生如临大敌的样子，我不仅没批评他们，反而笑着说：“错什么，难道我不叫王大智了？在家里是父母直呼我名，哥哥直呼我名，妻子直呼我名。”學生们听了放松地笑了。我接着说：“有时高兴了，我女儿也直呼我名，甚至还叫我老大智！你们看，直呼我名的都是我的一些亲朋好友，你们直呼我名，自然也就是我的朋友啦。”

学生们的眼睛瞪得大大的，个个显出一副受宠若惊的样子，他们兴奋异常地围拢到我的身边，饶有兴致地想听听下文。我于是继续说，书读得多的人或许知道只有封建帝王才不许人们直呼其名，搞什么“忌讳”之类的规矩，而如今完全不同了，我们的社会提倡一种新型的人际关系，当然也需要一种新型的师生关系啦！说到这里，我看到学生们频频点头，对我的说法表示赞同。我又说，你们都知道，我在学校里兼任着团队工作，本来算不上什么官儿，可好多人喊起来都是“书记书记”的，比什么都响亮，有时还嫌不过瘾，在“书记”前面再加上个“大”字，叫“大书记”，反倒让我感到脸红。我告诉他们，有一项调查表明，大约有80%的学生背后直呼老师姓名，但学生们都不怀恶意，只是想亲近老师而已，是对老师的一种信任。其实，称呼也是一种文化，我看我们的师生友谊何不就从直呼其名开始呢？话音未落，教室内响起了一阵热烈的掌声

这以后，学生们出于尊重，反而不叫我王大智了，改成更加亲近的一种称呼“大智老师”，我从心里喜欢学生们这样称呼我。同时，我还惊喜地发现，在学生们的练习簿、作文本的“任课教师栏”里，原本是空白的地方，许多学生都大胆地填写上了“王大智”三个字。后来，经不完全调查发现获此殊荣的教师不多。看起来，学生和教师的名字能并驾齐驱，这是建立了民主、平等师生关系的硕果。