卷首

1. 南京高等职业技术学校“团队定制型”教师校本研训模式

办学与管理

1. 我国职业技术教育领域教育硕士培养改革现状、问题与对策
2. 高等教育职能由教育型向服务型转变的思考与实践
3. 高等职业教育供给侧改革的现实困境与创新路径
4. 基于DEA方法的医药相关类高职院校教育发展效率研究

专业与课程

1. 消减微课“知识碎片化呈现”的策略性研究
2. 基于“岗证课训赛”五位一体的高职会计人才培养模式改革与实践
3. 基于校企合作的高职院校环艺设计专业人才培养模式探索
4. OBE理念视阈下数字创意人才培养改革探讨

教法与学法

1. SPOC有效教学影响因素及提升策略
2. 音乐教育在高职院校素质教育中的促进作用与教学改革对策
3. 依托影视字幕资源优化应用型本科西班牙语翻译教学

教师与团队

1. 高职院校教师科研瓶颈、制约因素与应对策略
2. 社会空间视角下高校推动教师参与转型发展的实践策略
3. 现代学徒制烹饪类专业“双导师”队伍建设的探索与实践

文化与心理

1. 高职院校文化认同力构建路径分析
2. 高职院校“工匠精神”的传承
3. 高职院校商务英语专业学生顶岗实习满意度实证分析