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2022年22期
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封面文章
零的突破!深圳技师学院选手勇夺2022年世界技能大赛特别赛金牌
本刊特稿
深入落实新时代人才强国战略,谱写世赛育人新篇章
勇闯教改新路 跑出“荆门速度”
职教视点
深化产教融合,共育技能英才
“互联网+”视域下综合课程数字教学资源开发的实践研究
多措并举,不断提升技工院校社会培训水平
数字化转型背景下增强技工教育适应性价值分析与实践路径
刍议新时代职业学校评价的关键领域及实施路径
“1+X”证书制度的内涵与价值诉求
学习型工厂的建设与作用探析
新时代高职院校劳动教育实施与评价机制研究
理论研究
“岗课赛证”融通路径探究
中国特色职业教育发展理念探究
职业院校高水平产教融合实训基地建设研究
管理实践
指向核心素养的ACS班级管理模式的实践探索
人才培养
中职院校培育新时代“鲁班工匠”的实践与探索
工匠精神视域下中职学生劳动素养培养现状及路径探究
“三全育人”视域下职业院校劳动育人实践研究
烹饪专业校企合作人才培养模式的实践研究
专业建设
技工院校智能网联汽车技术应用专业课程体系构建探索
美发与形象设计专业“岗课赛证”融通的课程资源开发
教学探索
赏识教育理念在中职学校教育中的应用分析
中职会计专业经济法课程考核存在的问题与对策研究
高职水利专业学生语言文字运用能力提升策略研究
通用职业素质课程“M-OPEN”施教模式探究
企业新型学徒制下技工院校瓯菜烹饪技艺一体化教学研究
地域文化在高职医学院校人文素质教育中的运用
交流平台
简论中职语文古代文学作品教学的文化育人维度
加强书法在技工院校中的推广的研究