中学英语之友·下(综合版)
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中学英语之友·下(综合版)
2010年1期
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目录
知识天地
新词解读
阅读理解
任务型阅读训练三篇
跨文化交际
跨文化意识与英语交际
谈英语教学中的文化因素
听说读写
如何提高学生英语听力水平
中学英语听力教学刍议
初中生英语听力困难原因与对策
摭谈培养阅读能力
浅析双重编码理论在英语阅读理解过程中的作用及启示
浅谈高中英语教学中阅读能力的培养
教师在英语阅读课各环节的作用
浅谈初中生英语写作能力的提高
阅读教学的建议
浅析初中英语口语教学
语法知识
现在完成时
英语基本句式
高中英语动词不定式的用法
情态动词must, can, could, may, might 表推测的用法
浅谈高中英语主动形式表被动意义
教法研讨
关于初中英语教学中小组合作学习的几点思考
多媒体教学—英语课上的有效作用
新课程标准下初中英语课堂教学模式初探
如何拓展初中英语课堂教学内容
高中英语课堂教学探微
充分利用多媒体和网络技术优化高中英语课堂教学
双语故事
In Love's Arms 爱的港湾
教学评价
从语法教学和听力材料的处理看新课程理念与《新目标》的融合
初中英语教学“隐型退学”初探
新课程下初中英语口语教学存在问题及其策略
浅析高中英语学困生的成因及转化的策略
完形填空
完形填空三则
教学实践
教学实践中的再思考
创设新课程下有效的初中英语课堂教学
关于初中英语阅读教学中提问设计的思考
激发学习兴趣,引导主动学习
谈如何进行词汇教学
教学体会
上好英语复习课的点滴体会
教师论坛
如何培养学生自主学习能力
春风化雨,润物无声——浅谈英语课堂教学反思
探索英语教学,培养学生能力
让英语教学成为一首欢乐的歌
如何激发技校学生学习英语的兴趣
如何培养和激发学生学习英语的兴趣
浅谈高中学生英语自主学习能力的培养
中学生创新思维的培养探析
中学英语教学生活化的尝试
浅谈如何提高英语教学效率
浅谈初中英语教学中记忆力的训练
素质教育
浅析农村英语教学中的素质教育