复习备考

1. 文言句中“特殊动宾关系”十式

教海拾贝

1. 关注教学细节，演绎课堂精彩

理论探索

1. 高中学生语言发展与教学促进
2. 语文审美的逻辑
3. 新形势下口语交际教学存在的问题与对策研究

文本解读

1. 细微的角色 宏大的主旨——从《孔乙己》中小伙计的隐匿主旨说起
   

语言万象

1. 从艺术思维的角度看喻代之别

质疑问难

1. 是兄弟情深，更是纵情自任——《人琴俱亡》新解
   

作文教学

1. 作文教学贵在有度
2. 努力培养学生写作的深刻思维

教学反思

1. 闲笔不闲 巧夺天工——《安恩与奶牛》教学片段
   

1. 兴趣与习惯
2. 精力与成就