本期策划

1. 加快育人方式改革，让更多拔尖创新人才涌现
2. 创新人才培养育人模式探索
3. 数字化赋能基于个性化差异的创新能力培养
4. 发展人工智能教育，推动拔尖创新人才早期培养
5. 小学创新型人才培养模式的数字教育实践
6. 普通高中拔尖创新人才培养的生态建构

封面故事

1. 发展智慧教育，推动学校数字化转型

访谈

1. 校长领导力在教育数字化转型中的重塑

教育管理

1. 学校泛在智能学习环境构建与实践
2. ChatGPT二重属性带来的教育蜕变
3. 学评融合下的数字化评价与反馈：基本流程与设计
4. 数字赋能“小而精”学校课堂“教-学-评”一体化的实践探索

北京教育公共服务平台建设

1. 整合增效实现迭代发展 问题导向推进数据应用创新
2. 乡村学校教育数字化转型的实践探索

调查与研究

1. 技术赋能基础教育“教学评一体化”的现实困境、实践路径与未来场域

名师工作室

1. 信息科技新课程实施中的思辨、发展与迭代

刊中刊

1. 指向计算思维培养的人工智能教学设计与实践
2. 合作学习在人工智能教学中的应用研究
3. 基于DBL的小学人工智能课程教学实施
4. 基于“黄金圈法则”的信息科技人工智能伦理教学模型构建与实施
5. 小学人工智能校本课程的设计与实施
6. 初中信息科技教学中实施人工智能教育的途径与策略
7. 数字赋能建设智慧活力育人场
8. 项目式学习理念下的初中人工智能课堂构建

教与学

1. 基于知识建构的学科核心素养培养教学实践研究
2. 初中信息科技课程思政教育资源挖掘与融入设计
3. 信息科技课程知识分类及教学价值
4. 双新背景下信息科技“泛在的数据”大单元教学策略
5. 从信息技术到信息科技课程评价变革
6. 中学生计算思维能力的培养研究

新科技与教育

1. 核心素养视域下小学数学数字化教学的实践与探索
2. 基于大数据的古诗词教学创新实践研究
3. 小学数学核心素养数字化评价的实施路径与策略分析
4. 巧用平板电脑 打造小学数学智慧课堂
5. 县域高中科创教育教学模式的实践探索
6. 基于教育资源平台的初中体育作业实施策略
7. AI技术背景下小学习作教学的贯通与实施
8. 信息科技赋能小学心理健康教育

卷首

1. 向未来，数字赋能教育的明天更美好

新视界

1. 联合国教科文组织通过在华设立国际STEM教育研究所的决议等4篇