卷首

1. 赋予学习者持续成长的能力

微视点

1. 教育部发布《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》
2. 让学生竞赛焕发出更大更新的育人价值
3. 本刊党支部走进中国光华科技基金会公益物流基地
4. 中国教育技术协会2019年年会在武汉召开
5. 2019年全国教育信息化工作会议在昆明召开
6. 中国STEM教师能力等级测评系统正式发布
7. 教育部联合百度教育发布《2018年中国互联网学习白皮书》

本期策划

1. 规范校外培训机构办群众满意教育
2. 构建在线教育监管服务体系提升教育治理能力
3. 促进民办教育培训机构规范发展、内涵发展
4. 中小学校外培训机构治理监管的有效策略研究
5. 当前校外培训机构整治中存在的问题与对策

关注

1. 促进课堂教学与实践教育方式创新实现育人方式的重点突破

高端访谈

1. 发挥中关村优势助推教育信息化

北京教育故事

1. 城乡一体化办学模式促进城乡教育均衡发展

教育管理

1. 技术赋能为学校智能发展加一度
2. 基于学校文化背景下的VR人文创客课程的实践与探索

调查与研究

1. 教师视角下的微课应用调查

教与学

1. 技术不仅是工具也是数学的一部分
2. 以学习者为中心探索智慧课堂环境下课堂教学改革
3. PBL在小学Scratch编程教学中的应用
4. 完善信息技术课堂结构提升高中学生信息素养
5. 基于“乐课”平台打造高效课堂的实践与探索
6. 基于项目式创客教育模式的教学探究
7. 教育学框架下项目式创客教育模型分析
8. 多学科融合教育教学实践案例研究
9. 在真实情境下提升学生的科学素养和创新能力
10. 语文课上如何创设情境教学

新科技与教育

1. 物联网云端监控地震报警器
2. 思维素养视角下的中小学人工智能教育
3. 高中人工智能教学的资源选择和使用
4. 项目式学习在信息技术教学中的应用研究
5. 巧用IIS服务发布网站的技术实现
6. 混合式同伴教育的内涵与特征

大视野

1. 美国高中教育改革的经验及警示
2. 建模与解模：探寻培养小学生计算思维的密码

研学旅行

1. 为什么今天我们要重视实践教育

职业与技术教育

1. 信息技术在中职语文课堂中的应用
2. 信息技术助力高效课堂的几点思考

封面

1. 美术特色示范学校