中小学课堂教学研究
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2019年6期
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课堂评论
基于语篇结构图提升高中生英语阅读能力
课堂研究
HPM视角下圆的面积公式教学
数学史“问题化”的教学探讨
课堂聚焦
追求理解的小学语文逆向教学设计
理念立魂规范落地
在主题阅读教学中培养学生良好的语文学习习惯
艾宾浩斯记忆曲线理论下语文古诗文背诵复习的有效性探索
论“生活即教育”理论在中学语文教学中的运用
立足词句理解促进文言文教学
论对文在高中语文教学中的应用
分析法探究平面几何证明思路示例
乏味的空耗与形式主义
指导初中学生阅读英语文学作品的意义和策略
高中历史思辨型课堂教学的实践与反思
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试论曹操形象的演变
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