课程改革研究

1. 基础教育国际化课程的创新实践与模型建构
2. 试论初中科学教学中“主体性”的实施与价值

教育理论

1. 在语文教学中运用有意义接受学习理论的实践探索

学科教学

1. 深度研读文本 指向素养提升
2. “语言建构与运用”视域下言语教学刍议
3. 在语文课堂教学中践行“让学引思”
4. 低年级长句子教学“解密”
5. 指向高品质发展的高中化学教学设计
6. 例谈核心素养下“先学后教”的数学课堂教学
7. 利用课文优化语言知识教学的策略
8. 小环节 大成效
9. 构建模型 巧解蛋白质计算难题
10. 图文创作在农村小学美术教学中的创新实践
11. 融合教育背景下小学美术教学方法
12. “1+1”整书模式教学探微

课例与评析

1. 直面起点 不走寻常 别样精彩
2. 化学核心素养为本的教学实践与研究

实验教学

1. 核心素养导向的个性化实验教学实践

教研天地

1. 丰盈板书设计 提升教学质量

教学随笔

1. 浅谈微视频与高中生物教学的整合
2. 谈赏识教育与课堂实践的有效融合