中小学教学研究
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2015年11期
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课程改革研究
微课在高中信息技术分层教学中的应用
初中英语“任务型”阅读教学之实践探析
学科教学
巧用语文教学 实施生命教育
中学语文体验式阅读教学初探
在阅读教学中“熟读·品味·思考”的实践探索
局部探究——定格数学课堂瞬间精彩
小学生数学应用意识和应用能力的培养
突破知识局限瓶颈 提升数学教学质量
在数学教学中如何培养小学生的空间观念
“逼”出学生的数学问题
教学思维必须“与时俱进”
巧用chant激发课堂活力
浅谈初中英语词汇教学
讨论——点亮英语阅读教学
完成量的积累 实现质的飞跃
例谈电子白板在数学复习课中的运用
生命教育走进历史课堂助推学生发展成长
教学设计
析《茅屋为秋风所破歌》品杜甫之悲欢离合
抓典型事件 识人物形象
考试与评价
不畏浮云遮望眼 风物长宜放眼量
2015年高考文科综合(地理)试卷分析
一道值得商榷的高考题
化学中考生态复习的几点尝试
教学随笔
优化阅读环境 回归书香本源
浅谈小学英语教学中的游戏教学
数学练习设计有讲究