教学论坛

1. 高中生物理问题提出能力现状研究
2. 基于CiteSpace的物理核心素养研究热点和趋势分析

专论—物理学习诊断

1. 基于认知过程的科学思维诊断性测试结果与分析

专论—聚焦新教材

1. 人教版《物理》选择性必修第三册“第三章热力学定律”编写说明

教学研究

1. 高中物理教材“抛体运动”内容的比较研究

核心素养—单元教学

1. “动量守恒定律”单元教学设计

教法学法

1. 基于阶梯式教学模式对高中物理实验的优化与创新

教师发展

1. 教师的说课能力比较
2. 明确教学设计意图培养物理核心素养

经验交流

1. 贵州土家族地区乡土物理课程资源的开发与应用
2. 实验教学中原始物理问题的生成
3. STEAM教育理念下高中物理实验设计
4. 优质数据库驱动精准教学

教学设计

1. 论“电势差与电场强度关系”教学设计

实验研究

1. 利用传感器制作简单的自动控制装置
2. 如何根据纸带上的点迹计算加速度
3. 定量探究教具的开发实例
4. 自制摆球碰撞探究仪探究碰撞中的不变量

物理学史

1. 星球的保护神