数学教育

1. 数学教育最重要的一些理念

教材研究

1. 注重教材与原创：高中数学模拟试题命制趋向

教学研究

1. “三会”素养目标下的高中数学新定义问题教学探究
2. “五有四化”主题式教学理念下的“余弦定理”作业设计
3. 巧用数学实验研究高中生的作业设置
4. 教学评一致性视角下高中数学单元教学设计研究

教师发展

1. 中学数学教研论文写作的实践与思考
2. 基于课堂视频的青年教师椭圆课堂教学特征研究

学生培养

1. 数学自我调节学习对高中生学业成绩的影响研究

思路与方法

1. 解析几何求范围问题中的“变量”选取技巧
2. 知识梳理建构彼此联系 思维导图呈现命题规律
3. 例谈如何判断二面角的平面角是锐角还是钝角
4. 一类二次曲线中三角形面积最值问题的探究

高考复习指导

1. 2024年新高考数学综合难度分析及试卷评析
2. 对2024年高考数学上海卷第21题的解析与思考
3. 回归几何本源 探究曲线性质