生物学基础知识与参考资料

1. 浅析基因定点诱变在蛋白质工程中的应用

生物学教学研究与实践

1. 生物课堂中面向全体学生教学之“四关键”
2. DNA双螺旋模型的建构
3. 精雕课堂 提高课堂教学的有效性
4. 浅谈高中生物教学中的科学研究方法教育
5. “基因的分离定律”第一课时的教学案例
6. 确保初中生物高效课堂，应从课堂教学设计入手
7. 多感官参与下的高三生物复习课例
8. “探究细胞液浓度”教学设计
9. 生物实践活动实例
10. 交互式电子白板在初中生物课堂教学中的应用
11. 运用Inspiration软件建构高中生物概念模型
12. 浅谈初中生物课堂中的概念教学
13. “探索遗传物质的过程”教学案例

生物学实验技术与科技活动

1. 探究“花生种子大小的变异”实验的课后反思
2. “观察小鱼尾鳍血液的流动”实验的再探究及思考
3. 生物学显微实验现场直播教学尝试
4. 非生物因素对某种生物的影响实验探究

生物学教学评价与考查

1. 数学“合并同类项”在生物遗传学解题中的妙用
2. 以“诺贝尔生理学或医学奖”为背景的原创选择题的命制与分析
3. 2013年普通高等学校招生统一考试（山东卷）理科综合——生物部分
4. 2013年全国普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）——生物

生物课程标准和新教材

1. 对义务教育生物学课程标准中“科学探究”的解读
2. 新课程高中生物学习中“错误”资源的开发和利用
3. 作答时长对考生作答表现的影响

其他

1. 封面照片说明
2. 欢迎订阅2013年《中学生物学》增刊“学业水平测试研究和应对”专辑
3. 《中学生物学》杂志新征稿启事