生物学基础知识与参考资料

1. 人类遗传资源的开发与争夺
2. 多种多样的动物防御手段
3. 海洋中的小精灵——海马
4. 动物性纤维——甲壳素

生物学研究与实践

1. 生物学教堂设计中的任务分析
2. 生物教师的“三驾车”
3. ＰＢＬ在生物新课程教学中的尝试
4. “生物科学的学习过程”教学设计
5. 在生物教学中实施和谐教育初探
6. “人类对细菌和真菌的利用”教学设计及反思
7. 例谈生物课堂教学中的设疑艺术
8. 细胞膜的结构教学设计
9. “光合作用”一节课中的ＳＴＳ教育
10. 高中生物学“细胞”单元复习探微
11. “保护生物的多样”性教学设计
12. 中学生物实验设计的教学研究

生物学实验技术与科技活动

1. 浅淡高中生物实验课前准备
2. 探究ＧＳＭ手机辐射对黄粉虫生长情况的影响
3. 菜农使用蔬菜杀虫剂情况的调查活动
4. 农业害虫防治的几种常用方法
5. 肺活量的三种简易测定方法

生物学教学评价与考查

1. 遗传病系谱图的快速判断法
2. 有关“原核基因与真核基因”的习题
3. 对一道试题中所用系数１／８的推导
4. 浅析胰岛素和胰设备在糖素分泌的调节

生物学新标准和新教材

1. 营造充满人文关怀的生物课堂
2. 因地制宜利用课程资源是贫困山岖课改的必由之路