目录
- 从“素质”到“核心素养”*
——基于核心素养的高中数学教学探析 - 遮谈数学教学中的概念引入*
- 让理性的数学课堂开出感性之花*
——浅谈数学文化在函数概念教学中的应用 - 察题观式 事半功倍*
——以高三复习课“解三角形”为例谈解题效益 - 排列组合中“算错”的两大原因分析*
- 怎样解题*
——从三角形的内角和说起 - “空间向量的数乘运算”课堂实录*
- 关系暗含难定断 “隔离”明言易呈现*
- 一道课本例题的解析、改编与变式*
- 代数运算在逻辑推理中萌生*
- 椭圆标准方程的推导及教材改进的建议*
- 1个公式 5类问题 14年高考*
——对角线向量定理在浙江高考中的妙用 - 基础与能力并举 经典与创新共舞*
——2017年浙江省数学高考试卷评析 - 对2017年全国卷理科第20题的解法探究与拓展*
- 用蛛网巧释浙江数列压轴题*
- 从“素质”到“核心素养”*