中学教学参考·理科版
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中学教学参考·理科版
2021年5期
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目录
数学
“立德树人”视角下高中数学新授课教学模式探究
数学课堂育人的探索与实践
初中数学开放性作业设计
“弧度制”课堂教学反思与重构
《圆锥曲线与方程》教学探究
对底函数的图像与性质
凸显解题过程 让思维更流畅
一道高考题的解法赏析
《数列中的方程问题》复习课教学构思及体会
纵横比较 感悟思想
不等式恒成立求参数的取值范围
例说解函数题中的数学语言转译
挖掘数学结论的“通法”价值
巧借“等高线”妙解函数题
与切线有关的计算与证明探析
利用导数讨论函数的单调性
物理
浅析动力学问题正交分解时坐标系的建立
也谈光的直线传播实验的创新改进
电表内阻对电动势和内电阻测量结果的影响
基于问题解决的单元复习课导学设计
基于深度学习的初中物理教学策略
基于原有经验的物理学习探究
乡镇初中物理生活化教学刍议
从核心素养视角看中考物理“错题”
斜抛运动问题多解分析
天体运动相关分析与应用
小瓶子 小制作 大发现
化学
刍议“任务链”在初中化学课堂中的设计与应用
小组研学 居家实践
和谐统一：化学课堂的预设与生成
“隐性分层教学”在初中化学教学中的运用
智慧课堂环境下的初中化学课堂优化策略
初中化学分类观进阶分析与建构策略
基于生本理念的“蜡烛完全燃烧”实验改进策略
基于国产动画的趣味化学实验设计
谈中考化学推断题解题策略
高考化学中平衡常数应用例谈
生物 科学
析题·归因·列策
基于学生“再学”能力培养的初中科学概念教学
信息技术融合下的生物学思课堂教学探索
应用希沃白板增强初中生物课堂互动性的案例分享
鹤望兰缺素症的研究
