中学教学参考
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2022年12期
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语文
应用微课，实现初中文言文简约化教学
高考评价体系下语文素养课堂构建初探
文本细读策略在初中语文阅读教学中的应用
重视学生体验，优化语文阅读教学
探究式学习在高中语文课堂教学中的应用
——以《中国建筑的特征》一课为例
基于“1+X”范式的初中语文群文阅读教学
——以统编语文教材八年级上册第五单元为例
图音体
结合美术活动渗透心理健康教育
巧用“空中课堂”优化初中美术教学
摭谈田径运动项目拓展教学实践策略
高中体育篮球训练的问题及其应对策略
教法综述
微课在初中数学翻转课堂中的应用探索
初中数学教学中微课的运用实践
名师课堂实录与初中物理教学的整合及应用
初中化学教学中绿色化学理念的渗透
基于问题化学习的初中数学实践活动课研究
几何画板在初中数学几何图形教学中的应用
高中思政课师生协同教学的困境及对策
“互联网+”背景下初中历史教学策略探索
部分初中历史教师在课改中存在的认识误区及对策
初中地理教学新课导入方法浅析
逆向设计在教学中的应用研究综述
综述
初中心理活动课互动体验式教学探究
依托网络名师工作室推进“互联网+”项目化学习
基于PBL的“三圈层”资助育人模式构建
基于钉钉的数字化校园建设实践研究
疫情危机下学校生命教育的思考
缓解心理压力，为心灵“松绑”
——关注优秀生的心理问题
浅析手机对初中学生的影响及应对策略
名师工作室引领下的教师专业发展探究
浅析初中班集体建设的有效策略
陶行知教育思想下的班级管理实践
职校论坛
积极心理学、赏识教育在语文教学中的运用
——以民族地区中职学校语文教学为例
课程思政在中职课程中的落实实践探讨
——以“物联网技术与工程认知”课程为例
