知识窗·教师版
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2022年5期
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论文展台
民办高校实验室建设与管理改革
初中语文写作教学序列化训练改进策略
高校学生音乐审美能力培养与发展研究
新媒体时代提升民办高校宣传工作水平的路径
国画欣赏与幼儿实物拓印版画的有机结合初探
协作意识培养实践过程中的教学反思
在物理教学中提升学生科技意识的策略
高职院校学生思想政治教育的困境与出路
新媒体时代大学生弘扬中华优秀传统文化的路径
基于建模思想的高等数学应用探讨
大数据在提升教师命题能力中的应用
MPCK视域下江西省小学数学教师专业素养现状调查及对策研究
集团化办学:探寻优质均衡教育发展之路
学科空间
在小学数学教学中培养学生逻辑思维的措施
巧妙构思,创设情境
隐性分层教学在高三历史复习课中的运用
基于核心素养的高中物理概念教学设计
项目式学习在小学语文阅读教学中的应用
问题式教学法助力高中地理教学
核心素养培养目标下的初中化学分层教学
数字媒体在高中美术教学中的推广与应用
教海拾贝
中学化学教学设计中连续性问题情境的类型研究
创设教学情境,增强学生法治素养
在小学美术剪纸课上培养学生的动手能力
关于网络环境下开展小学德育工作的深思
基于真实情境的单元教学策略
高中生物教学中应用翻转课堂的几点体会
提高初中班主任德育工作实效性的策略
教学做合一构建初中生物高效课堂
小学数学教学中发散思维的培养对策
教师札记
试论班主任应具备的核心素养
职业院校班主任做好中途接班工作的方法
做一个“六家”型初中班主任
职教文论
中职数学教学渗透核心素养的策略
分组合作学习在中职英语教学中的运用
中职学校数学线上教学模式实践
数控技术专业跟岗实习中融入劳动教育
基于智慧职教平台的线上课堂教学设计
中职电子商务专业技能竞赛与课堂实践教学的整合
多教一点
“被子植物的一生”单元主题式整体性教学设计
关于大气压强的两个存在实验探究
考试助推器
核心素养导向下信息类文本有效备考策略