职教通讯
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2011年17期
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目录
理论研究
深基础宽基础根基础
——高等职业教育课程基础观的审思与选择
复杂的情境分析:职业教育课程开发的出发点
观察与思考
我国学生评价高职教育服务质量的研究综述
专题论坛
美国职业生涯与技术教育学生组织研究
英国提升德育有效性之新举措及其对我国的启示
成人教育与培训
试析自学考试在构建学习型社会和终身教育体系中的作用
后金融危机时代新生代农民工培训需求研究
海外职教
终身教育背景下中高职课程衔接的比较研究
职教史话
二十世纪九十代我国高等职业教育发展政策的历史回顾
建国以来中等职业学校招生就业制度的演变
从平民教育看晏阳初对人力资源的开发