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2019年11期
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目录
名家视点
职业教育一定要助推产业工人队伍建设
理论经纬
基于现代学徒制的产教融合型企业标准与实施策略
职业教育国际化研究评介
——基于中国知网数据库的统计分析
数字智能时代职业技能内涵与培养路径研究
专题研究
职业启蒙教育:内涵审视、作用机制与实现路径
职业学校与中小学合作开展职业启蒙教育:困境与推进路径
劳动与职业启蒙教育认知度的实证研究
中小学职业体验的概念理解与价值向度
课程教学
基于发展性的高职专业质量评价体系构建
工作过程系统化课程范式下应用本科企业实习基地建设路径
旅游咨询师职业标准融入应用型本科院校旅游专业课程机制
——基于复杂性理论视角
“互联网+”背景下高职院校在线开放课程的建设研究
——以财经类专业为例
师资建设
职业院校教师隐喻性实践性知识运用的研究
高职院校师资队伍建设现状与改善策略研究
——以江西建设职业技术学院为例
继续教育
美好生活视域下社区教育的发展逻辑与现实困境
政府推进社会组织参与社区教育策略研究
乡村振兴视域下的新型职业农民培育浅析
基于国际比较视角的我国继续教育发展趋向研究
院校发展
就业“轮习”:深化校企合作下就业实践方式的探索与实践
——以南京商业学校为例
“课程思政”视域下高职“双创”学科建设的思考
——以江西旅游商贸职业学院为例
高等职业教育实现高质量平等发展的体系建设思考
基于合并和扩招背景下职业院校教育质量管理优化探索
百家论苑
1+X证书制度对职业教育发展取向的价值及其内在要求
试论工匠精神在高职院校育人实践中的价值引领
德技并修:新时代工匠精神与高职学生职业素养融通路径
政策支持、职业农民参与态度与乡村旅游绩效研究
比较研究
保加利亚职业教育与培训体系运行机制、挑战及政策建议
——基于OECD评估报告解读
职业指导
更高质量视角下高职院校创新创业教育模式探析
“全价值链”创业型人才培养模式实施路径与效果探讨
第四届现代职业教育西湖论坛在杭州举行
中国成人教育协会成人高等教育理论研究专业委员会第二十三届年会在杭州召开