教坛视点

1. 不要轻易撤并学校

教研理论

1. “中国制造2025”背景下的职业教育教师角色转型研究
2. 成果导向教育对建设我国高职院校质量保障体系的启示

实证探索

1. 关于高职工学结合教学有效性评价的研究与探索
2. 高职院校专业发展状态评价与监测机制的研究与实践

百家论苑

1. 职教课程：最本质的是培养学生的思维能力
2. “中国制造2025”背景下职业院校现代学徒制人才培养模式构建
3. 混合所有制视阈下的现代学徒制人才培养改革研究与实践
4. 高职教育类专业专兼职教师成长路径及实现机制研究

继续教育

1. 我国“高业绩职场”继续职业教育实践路径探析
2. 国外工作场所非正式学习研究进展
3. 海南社区教育的现状、问题与发展对策
4. 积极老龄化视域下我国老年教育工作的转变

课程教学

1. 应用型本科院校技能创新型人才培养教学模式探讨
2. 职业学校生态课堂的整体变革

实习实训

1. “互联网+”背景下高职实训管理平台建设研究
2. 校企协同实践教学体系内涵与建设路径研究

他山之石

1. 借鉴新加坡职教特色“后示范”培养大国工匠
2. 德国双元制职业教育企业培训内容与学校教学内容的协调机制