博士视域

1. 学徒制的现代化

师资培养

1. 论职业教育现代学徒制中的师徒关系
2. “跨界”理念下中职学校教师专业素质培养提升路径探析
3. 耗散结构理论视角下的高职院校师资队伍建设研究

德育园地

1. 多元文化背景下高职院校学生信仰教育研究
2. 供给侧改革背景下高职学生综合素质提升探析

职业指导

1. 职业伦理教育研究综述及对高职院校的启示
2. 播音与主持艺术专业学生的职业愿景、就业现状及学业规划初探

职教文化

1. 职业院校教学团队文化建设的逻辑路向和基本策略
2. 高职院校墨香校园构建探索

院校建设

1. 发挥企业重要主体作用 建立校企合作长效机制

模式论丛

1. 高职院校治理体系构建的实践研究
2. 高职院校心理健康的体验式信息化教学模式的探索与实践
3. 中等职业学校电子商务专业建设调查与分析

教法展台

1. 混合式教学对职业教育学生综合素质的影响研究
2. 高职院校土木工程专业《工程化学》课程教学的思考
3. 如何运用慕课来提升高职教育教学质量
4. 简易标准化病人在护理职业教学的应用探讨

综合探讨

1. 新常态下职业教育质量评价的价值取向研究
2. 家族传承保护“非遗”的职教路径研究
3. 少数民族应用型人才培养目标和实现路径探究
4. “互联网+内河船员培训”信息化平台创建探究