卷首

1. 企业需要的职校毕业生

综合研究

1. 对职业院校确立科学教育发展观路径的思考
2. 关于高职院校创业教育课程建设的探析
3. 浅谈高职院校创业教育的问题与对策
4. 自下而上:职业院校文化属性分析
5. 浅谈高职院校校园文化建设
6. 高职院校高层次人才队伍建设初探
7. 从高职院校看校企合作标准
8. 试论高职教学管理工作的形势和任务
9. 高职实训体系对提高专业教学质量的作用
10. 关于高等农业教育在新农村建设中的作用
11. 浅谈高职校本教材开发的问题及对策

教改花地

1. 基于校企合作理念的高职院校毕业设计的改革
2. 关于高职教育国际化与思想政治教育创新

春华秋实

1. 基于工作过程为导向的基础课教学探索
2. 专题教学在高职院校人文选修课中的应用
3. 对高职英语模块化教学设计思路的探讨
4. 注重毕业论文写作环节 提高成教学员信息素质
5. 行动导向法在高职专业课程教学中的应用
6. 关于中职作文教学新模式的探索

专业课程

1. 以培养能力为目标的《建筑构造》教学实践
2. 基于职场竞争的高职健美操教学改革
3. 项目教学法在高职专业课程设计中的应用
4. 关于高职公共基础课程改革的实践
5. 对高职商务英语专业学科建设的思考

技能开发

1. 基于三维虚拟技术的高职创新创业平台
2. 浅谈高职电子商务项目建设绩效评估模型的构建
3. IS09000“八项原则”在高职书法教学质量监控中的运用

育人惠风

1. 浅议职业院校德育教育知行合一的途径
2. 高等职业技术教育人才培养模式初探
3. 对高职院校隐性德育价值的几点商榷
4. 高职院校应适当加强人文素质教育
5. 市场经济条件下的高职生价值观教育
6. 对高职人才培养“合作”模式环境建设的探索

师资建设

1. 浅议我国“双师型”教师队伍建设的政策
2. 对高职“双师型”师资培训及路径的探讨

就业指导

1. 对高职生职业生涯规划的探析

调查研究

1. 关于高职生外语学习焦虑的探讨
2. 实践科学发展观 合作发展高职教育
3. 对高职学前教育专业体育教学的改革实验