目录
- 导学案使用中存在的问题分析及改进研究举例
- 谈生本教育理念下初中数学合作学习
- 善变
——数学教学的艺术 - 发挥题组作用优化教学效果
- 基于“自主变式”引发“生本探究”
- 略谈教师如何有效使用教材
——以沪科版八年级上册几何内容为例 - 抓特征找规律解一题会一类
——对一道中考选择题求解的前思后想 - 从特殊到一般破表象明实质
——一道中考压轴题的解题教学分析 - 对一道中考压轴题的解法探究
- “特殊三角形”中考复习课例题教学的优化设计
- 从一道新的格点中考作图题的结构谈起
- 追本溯源至简求新
——江西省中考数学创新画图题赏析 - 推陈出新立意高进退有序思想明
——2016年广东省广州市中考数学第24题的命题解析与启示 - 面积法在解中考数学试题中的运用
——以山西省近三年中考试题为例 - 中考试题解法“自然性”的四个“引擎”
——以2015年江苏省连云港市中考试题第26题为例 - 全方位扫描中考几何最值问题
- 中、法初中教材中方程内容的比较研究