中国教育信息化·基础教育
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2016年1期
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本刊专访
夯实基础力争实现“十三五”教育信息化发展新突破
前沿论坛
SPOC
“互联网+”背景下的课堂教学
国内交互式电子白板教学应用现状研究
摘掉帽子,让“微课”变微课
创新探索
基于电子书包的“学案导学”教学模式研究
教师网络学习空间评价体系构建研究
教学技能训练型翻转课堂教学模式及应用研究
基于Moodle平台的《物流运输管理》微课资源建设探讨
MOOC环境下翻转课堂对培养学生计算思维的研究
信息技术与教学实践融合
基于交互式智能平板的混合式教学模式探究
Wiki应用于国内英语教学研究综述
基于信息技术的聋生自主学习现状和策略
提升高校多媒体信息化教学环境应用效能的实践与思考
基于网络环境的多元互动精读教学效果实证研究
课件制作
协作学习理念下多点触控式课件设计与开发
录屏式微课在初中信息技术学科中的应用
教师信息化能力提升
“微培训”:中小学教师和校长培训新模式
农村教师信息技术应用能力提升问题研究
技术应用
基于WAP技术的《计算机基础》课程网站的设计与实现
用户数据统计挖掘与展示
课堂问答环节信息反馈机制及评价设计
高校课堂教学过程性考核的信息化解决方案
基于移动平板的动态几何软件手势操作研究
《2015年中国互联网学习白皮书》亮点及趋势解读
教育百年大计 积蓄创新能量
微软引领教育云时代
运用高质量投影技术 实现高效率课堂教学
学霸校园Wi—Fi的“任性”之旅
教育(普教)行业VOI云教室解决方案
国际快讯
GET教育科技大会开幕看科技如何重构教育
“全场景无线实力派”挑战不可能完成的任务
中教启星启动“教育创客培养促进计划”
纳加软件推出教委版视频应用平台