专题研究

1. 由翻转课堂、精熟教育到数字化智能型教科书
2. 翻转课堂教学模式应用于基础素描课程的构想
3. “微课”翻转课堂在高职C语言教学中的应用研究
4. 翻转课堂中微视频课程设计的思考与探索

创新探索

1. 大数据时代数字化教材建设及其应用的思考
2. 基于混合学习的微课教学应用研究
3. 基于教育云平台的大学英语分级教学模式探究
4. 基于交互认知复杂性学习模型的教学设计
5. 儿童电视广告对小学生的影响

信息技术与教学实践融合

1. 基于交互式电子白板的高中英语教学策略研究
2. 建构主义学习理论下教育游戏设计模型的构建
3. 肯普模式对微型学习活动设计的启示
4. 高职顶岗实习网络课程教学管理模式的研究与实践
5. 在信息技术实践课中运用后“茶馆式”教学法初探
6. 初中信息技术教学总结性评价的实践与思考
7. “以学促教”教学理念在初中信息技术教学中的应用初探
8. 初中信息技术复习课“数据处理技能”培养绩效研究
9. 营造小学信息技术自主式课堂的策略研究
10. “E”路同行 “E”样精彩
11. 计算机辅助设计教学中的网络学习板块分析

课件制作

1. 多媒体课件中文本元素的情感化设计

教师信息化能力提升

1. 中小学教师TPACK现状调查与对策研究
2. 基于云桌面的高校教师教育技术能力提升策略研究
3. 基于物联网技术的教学模式创新研究
4. DIY心理健康教育测评软件设计与开发

技术应用

1. 基于关联规则挖掘的高职院校计算机专业课程设置
2. 基于AS的自动评测算术教学软件设计
3. 基于教务系统表格及Excel VBA的学生平时成绩换算研究与实现
4. 将Scratch引入小学信息技术课堂
5. 以用户为中心 以创新求发展
6. 万朋微课掌上通 着力推进教育信息化发展