万朋微课掌上通 着力推进教育信息化发展

前言

伴随着现代化教育的发展，家校沟通越来越成为教育环节中的重要组成部分，架设更有效的家校多元化沟通桥梁、形成家校合力、促进和谐德育环境的建设，对于满足家长对学校日益增长的信息需求和提高教学工作透明度有重要作用。

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合。学校要主动同家长及社会各方面密切合作，使三方的教育互为补充，形成合和谐共育的局面”。教师必须处理好与家长的关系，加强与家长的联系与合作，实现家校互动，共同促进孩子的健康成长。

传统的家校沟通模式如“家访”、“家长会”等，越来越难以满足家长日益增长的信息需求。近几年，随着网络信息化的飞速发展，现代社会已进入信息化社会，尤其是移动互联网的迅猛发展，信息传递更加便捷，给家校沟通模式带来了新的契机。

微课掌上通提供家校交流新平台

微课掌上通，是学校教师与家长和学生沟通的手机客户端应用，一方面提供了三方的及时交流平台，即发消息功能，教师与教师、教师与家长、家长与家长均能通过微信互动交流，添加好友后可直接通过好友列表发起对话；另一方面辅助教师的班级教学和管理，教师能及时方便的发送通知、家庭作业、成绩等信息，家长能和学生及时接收学校通知、班级作业，通过课程表、班级圈、成绩查询等功能了解孩子在校情况，并与教师互动。

微课掌上通同时提供WEB平台和APP客户端，教师、家长既能登录WEB平台发送和接收各类信息，也能直接用手机APP使用相关功能，实现了WEB和手机端的无缝切换，数据保持一致。

强大功能促进家校互动互联

在平时教学中，教师通过发通知功能发送班级重要通知，家长和学生可以在班级圈通知一栏收到教师发送的内容，通过布置作业功能，教师可以发送每天的作业内容，家长可以收到教师布置的作业，督促孩子完成作业，还能通过日常表现功能实现教师和家长的沟通，了解孩子在校表现。

特有的成绩管理系统让教师很方便地将学生平时考试成绩录入系统并分别发送给家长。教师在WEB将学生成绩录入系统，可以看到本次考试的相关成绩统计：平均分、最高分、最低分、成绩排名、分数段成绩统计。家长也可以在手机端收到孩子该次作业的成绩、班级排名等信息。

同时教师还能通过在WEB端录入相应班级课程表，学生和家长可以查看所在的课程信息，教师也可以同时查看所教的多个班级的授课信息。

班级圈让家长实时了解学生状态

微课掌上通在沟通方面有强大的应用能力，私聊可以通过通讯录选择一位好友、部门人员、班级圈同学，实现一对一的聊天。群聊能够实现通讯录中选择二个以上的联系人组建群组，群组成员即可实现多人聊天，还可以随时添加或者删除组人员，修改群组名称。

平安考勤也是微课掌上通的一大特色，专门为学生设置，记录学生的进校、离校时间，孩子在学校考勤机上刷卡后，消息自动发送到家长的手机客户端，提醒家长孩子进校、离校的时间，以便及时接送，保证孩子的安全。

最具特色的班级圈应用是教师向学生和家长传递班级信息的最佳互动平台，教师可以发布班级动态（分享、图说）和班级通知，实时传递学生表现和班级要事。在班级圈可以发分享、发图说、发班级通知/作业，支持图片、文字、语音发布。班级里学生和其家长可以查看班级圈所有动态，接收班级通知，还可以对动态进行评论、回复和点赞，产生互动。

微课掌上通的通讯录分类为班级通讯录和好友通讯录以及学校教职工通讯录，班级通讯录显示所在班级的老师、学生、家长列表，好友通讯录显示所有已经加为好友的用户。学校教职工通讯录为教师特有，根据教师所在学校的部门组织结构显示所有教师列表。通过对方的微课号或者手机号添加对方为好友，也可以通过查看班级、部门成员，直接发出添加。

口语在线作业让课后学习更轻松

如何将学校所学知识在课后加以巩固，这是一个亘古不变的课题，万朋微课掌上通的在线作业功能能够实现教师在线选题、布置作业，学生在线答题的过程。教师通过WEB端的系统题库选好题目后布置给学生，学生可以在手机端接收作业通知并答题，提交作业给教师批阅。并有开始答题功能，学生接收到教师布置的作业通知后，开始答题。教师批阅完学生的作业后，学生可以看到本次作业题目的正确答案与解析、作业的成绩、班级排名等。学生还可以将错题加入错题本，以备查看。

微课掌上通还具备作业统计功能，教师可以查看已经结束的作业统计，包括平均分、最高分、最低分、排名的等统计信息。

口语作业也是课后巩固的一大亮点，教师在WEB端布置口语作业，学生可以通过家长和自己的账号到口语作业做题，口语作业为跟读训练模式，系统自动判分，学生可以实时“查看排行”和“开始挑战”。

独特公众号分享生活点滴

微课掌上通提供公众号平台，教师、学生、家长都可以关注学校、机构、名人等的公众号，也可以申请开通自己的公众号，让大家关注，和大家分享学习和生活上的点点滴滴。

教师、学生、家长可以在通讯录-公众号-添加公众号页面，搜索自己感兴趣的公众号订阅，订阅后就能收到该公众号发布的信息内容。

用户申请了公众号后可以登录公众号平台，发文章、管理粉丝、管理帐号。可以通过选择分组和身份选择用户组来群发消息，支持文字、语音、图片、图文、食谱。同时还可以对公众号某公众号的粉丝进行分组，支持新建、删除、修改分组。

微课掌上通还具备修改用户备注名称功能，对图文、食谱素材进行发送前的管理，以便发送时直接调用，支持公众号粉丝进行用户分析，包括新关注用户数、取消关注用户数、新关注与取消关注用户数之差、当前关注用户总数，以及用户数量曲线走势。

微课掌上通的成功案例

微课掌上通在广东东莞的项目接入方案具有代表性，该项目接入了东莞办公中心系统，用户由统一的数据基础库同步到微课掌上通用户库。通过微课掌上通给出的接口规范同步相应的学校、班级组织架构，实现东莞办公中心到微课掌上通WEB的单点登录。

在项目中，微课掌上通除了提供网站二级域名子频道之外，还能针对网站logo、内容进行个性化定制，提供微课掌上通以及相关的所有应用服务，包括在线作业、口语作业、互动英语、互动测评，其中互动英语和互动测评需要用户自主订购。

链接：媒体报道实录

东莞市教育局开通免费家校互动平台

2014年9月1日，东莞市教育局给区域内的百万学生和家长送来一份开学大礼：家校互动“微课掌上通”平台正式开通了。据悉，该平台为浙江万朋网络技术有限公司提供，可以为老师、学生、家长提供即时信息、学校通知、家庭作业等通讯功能。

老师、家长只需要使用手机下载安装“微课掌上通”软件即可免费使用。

“微课掌上通”类似微信

开学了，家长要经常跟老师保持联系，跟进孩子学习情况。有了“微课掌上通”，一切就很方便了。东莞市教育局正式推出的家校互动“微课掌上通”平台，是东莞最新建设的教育信息化应用系统。

据东莞市教育局有关负责人介绍，“微课掌上通”是一款类似于微信的教育信息通讯软件。“微课掌上通”更是东莞教育局推出的第一款官方手机应用软件（APP）。

“微课掌上通”针对老师、家长、学生等不同角色提供了不同的功能与操作界面，使用非常简单。通过它，能够实现多种综合功能。比如，老师能够快捷发送通知、学生日常表现、布置作业等；家长能够接收学校通知、学生家庭作业、学生学业成绩，与老师实时互动，查询孩子的在校表现等；学生可以上传作业、进行人机英语口语训练等。平台还将逐步提供大量教育类公众号，老师、家长、学生可以选择自己感兴趣的内容订阅。

“微课掌上通”手机软件支持多种形式的信息发送，如语音、文字、图片、表情等等，类似于微信。

“微课掌上通”包含很多有趣的教育特色功能。如“班级圈”，类似于微信的朋友圈，老师可以随时随地发布班级圈动态，拍一张照片、配一段文字或者语音，把学生在学校的日常动态形象地展示给家长。家长可以在工作之余刷刷班级圈，了解孩子的在校情况，通过班级圈点赞、评论等，加强与老师或其他家长的互动交流。

市教育局有关负责人还介绍，在不久将会有一系列的教学应用系统将陆续投入使用。其中既包括办公管理平台、优质资源公共服务平台、名师在线指导，也有课程学习中心、东莞学堂等优质内容。

只需承担手机上网流量费

听说出了新的教育软件，不少家长第一反应就是要不要收费。市教育局有关负责人昨日表示，今年7月，市教育局印发了《关于进一步加强和改进家校沟通有关工作的通知》，其中明确规定：各中小学、幼儿园要严格遵守教育收费有关规定，严禁为企业向学生、家长代收或变相代收商业性家校沟通服务费用。

家校沟通平台需要智能手机支持。该信息平台通过互联网通讯来实现，拥有智能手机的家长下载安装市教育局提供的免费应用程序“微课掌上通”（支持各大运营商的苹果手机、安卓系统手机）后，即可享用相关的服务，使用过程中只需承担手机上网流量费用，不需要负担额外费用。（张敏）