中国教育信息化·基础教育
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2009年5期
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“数字景山”网络联盟共建校成立大会在京召开
健全机构 统筹规划 开拓进取 真抓实干 推动基础教育信息化健康发展
狠抓“三个提升”工程，促进教育信息化发展
提高认识，加快教育信息化步伐
抓好培训和评估 切实提高信息技术应用水平
理论
农村远程教育资源的教学模式探究
新疆农村中小学教师运用远程教育资源教学现状探究
西部中等师范学校教师信息素养探究
山西省城镇中小学信息技术教育问题及对策的研究
在新课程引领下信息技术遭遇的新尴尬
我国中小学信息技术与课程整合的几点思考
从包子理论看合作学习中有效的信息技术整合
新课程背景下中小学信息技术问题的功能与类型
《计算机硬件基础》课程教学内容和教学模式改革的探讨
应用
Ｍｏｏｄｌｅ环境下基于项目学习的校本课程实施策略研究
解决农村中小学远程教育应用问题的有益尝试
用名师课堂录像促进农村教育资源均衡化发展
Ｗｉｋｉ技术在课题研究中的应用
信息技术在小学语文教学中的运用
如何正确处理多媒体技术在语文教学中的应用
信息技术与小学识字教学整合的实践探索
如何正确合理的应用信息技术进行中学体育教育
全新的课件制作思路
ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ体育教学课件制作小贴士
Ｆｌａｓｈ动画课件设计与分析
建设
网络行为分析系统设计与应用
信息技术环境下教师学习共同体支撑平台的研究
基于教师网上学习支持平台的教师专业发展模式研究
对校本教学资源库建设的思考
软硬兼备，保障校园网络安全运行
高中化学新课程教学资源的开发与利用
提升软实力，走上快车道
市场
微软与教育部启动“携手助学”创新学校和创新学生项目
关爱农民工子弟 戴尔学习中心落户深圳惠华学校
惠普租赁致各教育部门的金融服务方案
