中国教育技术装备
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2021年20期
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目录
理论研究
我国专利创新对翻转课堂教学影响分析与思考
创新驱动发展战略背景下的现代职业教育体系建设
疫情背景下在线教学与高校教育教学融合路径探究
装备在线
汽车电子电气课程实践教学快速原型开发教学设计
装备管理
实验教学示范中心对非本专业学生开放模式研究
疫情背景下ISEC项目教师线上线下混合培训实践研究
应对在线教学的教育技术应用能力提升路径研究
远程教育视频教学资源对学习者参与度的影响研究
技术在线
分布式MOOC虚拟实验平台构建研究
基于MIDI音乐的单片机实验教学设计
基于虚拟仿真技术的1+X证书考核内容设计
基于人工智能场域的智能制造专业群新型教学体系构建
环境构建
双师双向共享共建型线上线下混合式教学模式研究
基于课堂派平台的混合式教学设计与应用研究
雨课堂嵌入式混合教学模式在水处理生物学课程中的实践与评价
面向农机装备产业链的涉农高职院校现代农业装备专业群建设研究
新冠疫情下在线教学平台资源应用及数据分析
机械制造工程学课程思政教学内容设计
基于地域文化资源视角培育大学生文化自信的创新路径研究
合理利用几何画板 提升学生数学核心素养
图书视界
基于JAVA编程的图书馆管理系统设计与研究
校长论坛
高校教师队伍教学资料规范化问题研究
课程整合
新工科背景下自动化专业应用型人才培养路径研究
高校创业教育课程教学评价体系构建与应用研究
基于多学科交叉复合的土建类研究生创新能力培养模式研究
基于OBE-POA理念的新时代大学英语混合式金课设计策略
新时代高职思政教育现状与优化路径探讨
卫星导航原理及应用课程思政教学探索
基于技能竞赛的创新创业人才培养模式探索与实践
应用型本科智能制造工程专业人才培养模式研究与探索
基于OBE理念的计算机控制技术课程教学探索
基于SPOC的研究性教学改革及效果探究
药学院有机化学双语教学改革与进一步实践
高职液压传动教学模式改革与实践
能源互联网建设背景下应用型本科高校电气专业课程改革初探
面向新工科的双创型研究生教育教学对策研究
工科专业课线上与线下教学及其与新工科结合模式探讨
信息化教学
基于SWOT模型的军校形势与政策课程在线教学分析
新冠肺炎疫情下的高职院校线上教学
基于OBE理念的微生物学实验教学改革探索
实践·实训
能源工程概论课程实践教学研究
基于协同创新理论的管理类专业人才培养模式探究及实践
面向卓越计划的测控专业实践教学体系研究
机械创新设计大赛指导方法研究
生物医学工程专业研究生医工交叉培养方式探索