目录
教育管理
院校管理
教学管理
课程建设
临床教学
- 基于《西游记》的角色体验型教学在普外科临床实习中的应用研究
- RWBL在住院医师规范化培训中的探索与实践
- 短视频情景模拟结合OSCE在临床护理实习生培训及考核中的应用
- 后疫情时代“线上线下”混合式教学在骨科临床教学中的应用
- 早期接触临床在临床医学专业本科教学中的应用研究
——以精神病学专业为例 - 器官系统理念下的早期接触临床在健康评估教学中的应用
- 多元化“1+4+2”双向递进式教学法在儿科放射规范化培训中的应用
- MDT联合PBL教学法在全科医师规范化培训中的研究与实践
- 基于ADDIE模型教学法在心内科实习医生临床带教中的应用
- 手术室护理轮转人员胃癌切除术微视频+ASSURE教学的应用效果
- CBL教学方法在结直肠肛门外科临床实习带教中的应用效果
- 翻转课堂结合PBL教学法在产科临床技能教学中的应用效果
- PBL联合微视频教学法在骨科康复实习带教中的应用研究
- 基于护理能力本位理念的教学法在心内科护理带教中的作用分析
- 标准化病人在眼科实习医生教学中的应用效果
- 一对一临床路径式带教在护理教学中的效果评价
- CTTM联合Sandwich教学法在脊柱外科实习护生教学中的应用效果
- CBL联合反思性教学在口腔科临床实习生带教中的应用
继续医学教育
教学方法
- 工作坊教学方式在R语言教学中的实践研究
- 中医院校情景模拟教学联合Mini-CEX在西医诊断学教学中的应用
- 情景模拟教学法在提升护生对老年患者人文关怀能力中的应用
- 四段式离体牙辨别法在牙体形态教学实践中的应用研究
- 标准化病人模拟教学在全科医学生教学中的应用
- 基于新冠肺炎疫情背景下学生对翻转课堂+慕课线上教学方法满意度分析
- 信息化形势下探索构建局部解剖学线上线下混合式教学方法
- 基于网络平台的临床案例与基础问题相结合在生理学教学中的应用
- 生理学实验教学中“问题链·导学”模式的应用与研究
- CDIO联合CBL带教方式在手术室护生带教中的应用研究
- 基于学习金字塔理论的TBL教学法在胃肠外科护生教学中的应用
- 基于加涅理论的带教方法在普外科护生带教中的应用
- 以病例为基础的教学联合翻转课堂在心血管内科实习护士培养中的应用
- 体验式教学法在心血管内科护理教学中的应用效果
- PBL联合微课教学在修复重建手外科护理带教中的应用
- 行为回放式教学法在骨科护生中的应用
研究生教育