新思想指引新征程

1. 全球化背景下国家认同教育的挑战和对策

观察

1. 有序推进选课走班
2. 让劳动意识厚植幼儿心田

探索

1. 走向关怀：防范校园欺凌的教师行动
2. 新时代我国美育研究的进展与使命

话题

1. 为技术赋能提升教师育德水平
2. 人工智能时代教师角色探析
3. 未来教师画像
4. 危机与重构：基于网络直播媒介的教师身份认同探究
5. 移动互联情境下教师的形象困境与话语突围
6. 居家在线学习者孤独感研究及教师应对策略

讲堂

1. 上好小学道德与法治课的三个前提性问题

样本

1. 扬州大学附属中学：“三T"德育模式的校本化实践
2. 广东省广州中学：创新自主管理模式促进学生主动发展
3. 浙江省衢州市实验学校教育集团：融美教育，让美滋润学生的心灵
4. 浙江省兰溪市实验小学：“快乐小义工”，德育大舞台

第一线

1. 活动型思想政治课探索
2. 感受生命温度 注重人性养育
3. “深深浅浅话友谊”教学实录

资讯

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