学习论坛

1. 多模态数据支持下网络学习行为分析

理论广角

1. 在线实践共同体中的知识共享：历史脉络与驱动力量
2. 老年人学习内驱力来源及赋能
   ——基于奥苏贝尔成就动机内驱力理论视角
3. 现代学徒制教育话语的文化逻辑

管理论

1. 基于大数据的“区块链+”干部教育培训管理
2. 社会生态视角下大学生就业支持系统的评估与优化
   ——以地方应用型本科院校为例

调 查

1. 中职青年教师分类发展现状研究
   ——基于东部某省8校35位中职教师的质性分析

应用研究

1. 责任伦理视域下大学生网络伦理的现状、成因及纠偏策略
2. 项目管理视角下大学生创新创业教育路径
3. 新工科视域下大学生创新能力提升体系研究

域外扫描

1. 德国移民教育政策对我国城市新移民社会融入的启示

课程与教学

1. 新时代高校课程思政与思政课程融合路径探索
2. 双线混融教学模式在大学生职业生涯规划课程中的实践创新
3. 深度学习视角下线上线下融合教学模式的探究与思考

教师发展

1. 教育赋能：乡村教师专业发展新样态重构与优化
2. “新文科”背景下国际中文教师信息素养的培养路径

乡村振兴

1. 乡村振兴项目绩效匹配探索