语文周报·教研版
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2022年8期
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教研版
浅析“双减”背景下初中语文综合性学习作业设计的有效性
花朵应该绽放在阳光下
执行路明灯,攀写作高峰
谈生活氛围下如何做好小学语文的教学实践
探究多文本阅读在高中语文阅读教学中的意义
初中语文教学的读写结合探究
耐心等待,“花”自然开
立足文本,以学定教,提升语文核心素养
如何培养小学生的阅读素养
浅谈语文教学中如何开展阅读教学
小学班主任如何打造书香班级
“双减”背景下的小学语文教学方法策略探析
《宝葫芦的秘密》(节选)教学设计
故事在幼儿教育中探索实践
如何培养小学生阅读能力
小组合作学习实施的有效策略
小学语文教学中如何有效运用课后习题
在高年级阅读教学中培养学生写作能力的研究
写好习作有妙招
随文练笔在小学语文教学中的应用方法研究
小学语文跨学科思维课堂研究
香山的水杉林
海棠花
我的心儿怦怦跳
爱的启迪
向“高尚”攀登,使劳美调和
拼搏热血的灵动之美