语文周报·教研版
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2020年2期
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用爱心滋润孩子的心田
共通式公寓
如何让学生有话可写
试析网络视域下小学语文高年级课外阅读
以人为本理念下的小学语文教学策略刍议
读写结合在小学高年级语文阅读教学中的运用探析
初中语文阅读教学中的微写作
植入创新观念,构建小学语文高效课堂
小学语文个性化教学法应用
重素养更重育人
点亮阅读的心灯
语文学科渗透心理教育浅探
运用群文阅读理念,提升学生阅读水平
思想起航 文化扬帆
浅议小学教师课堂教学中的体态语
让作业批改“活”起来
教师要用心去指引学生
以多元促高效,打造小学语文活力课堂
小学低年段写话教学的问题及对策
让每个孩子都有人生出彩的机会
小学生习作指导
小学英语阅读能力培养探究
遇见
夏日池塘
旅行让生活更美好
归来仍是少年
爱我中华
消失的古镇