卷首语

1. 中学国文学习法（节选）

课堂在线

1. 依托单元导语设计大单元“情境化”活动
2. 初中语文大单元教学的策略
3. 基于问题化学习的初中语文大单元教学设计研究
4. 大单元主题阅读模式在初中语文阅读中的应用探究
5. 语篇分析视角下的高中新闻类阅读教学
6. 培养阅读思维品质 提升语文核心素养
7. 中职语文《荷塘月色》语言表达的教学路径
8. 解读郦道元《三峡》的科学严谨性
9. 朱自清《荷塘月色》的语言艺术魅力

学术新邦

1. 现代信息技术背景下初中语文有效教学的实践与思考
2. 核心素养视域下高中语文早读课有效策略研究
3. 初中语文阅读教学渗透情感教育“三路径”
4. 高中语文课堂跨学科教学的实施路径
5. 基于真实情境的语文学习任务的设计
6. 优化情境教学 提升语文素养
7. 初中文言文教学培养语感“三策略”
8. 初中文言文朗读教学探索
9. 高中语文生态课堂构建策略
10. 高中语文教学文本细读“三落点”
11. 打造高中探究性语文课堂的策略
12. 高中语文课外练笔实践操作的策略研究
13. 基于读写结合的高中语文写作教学“三形式”
14. 让初中生散文写作插上翅膀
15. 以“劣构问题”推动高中时评类作文教学
16. 基于智慧阅读的情境化读写结合教学活动实践与探究
17. 任务驱动教学法在高中语文习作教学中的应用
18. 文学阅读与创意表达学习任务群中的差异化指导
19. 比较阅读在初中语文教学中的应用
20. 引导比较阅读 提升语文素养
21. 融“美”于初中语文教学之中
22. 网络流行语对于高中语文教学的影响与策略研究

语文论坛

1. 基于专业发展视域形成教学个性
2. 以情感德育为核心，以智慧育人为路径
3. 浅议初中语文实践性作业的有效设计
4. 高中语文教学中审美素养的培养
5. 引导文本细读，促进阅读理解
6. 高中语文古诗词教学中群文阅读的应用探析
7. 初中古诗词群文阅读教学优化策略探究
8. 高中语文古诗词教学策略探析

专题研讨

1. 渗透传统文化元素，提升语文核心素养
2. 中华优秀传统文化在初中语文教学中的渗透
3. 中华优秀传统文化融入初中语文教学的策略

小语论坛

1. 小学语文阅读教学中审美能力培养的策略与途径
2. 思维导图在小学语文教学中的运用思考与探究
3. 小学语文教学中“整本书阅读”的评价策略初探
4. 统编版教材中小古文教学的基本方向和实践策略
5. 小学语文高年级深度阅读教学探索