关注

1. 情境化试题设计在高考语文中的使用
2. 2018年高考语文试题评述及思考
3. 顺应积极语用趋势的2018年高考作文
4. “能力目标设计学科化”巡视

学术前沿

1. 文本细读的含义与方法
2. 基于目标导向教学论培育语文核心素养

培东教新课

1. 我们都可能会是那只猫

教学

1. 共生教学：看得见学习成长的课堂
2. 古诗词教学须用对用好背景知识
3. 部编小学语文教材习作编排特点及教学中须注意的问题
4. 例谈议论文写作教学中的几个“强化”

专栏

1. 李白《春夜桃李园宴从弟序》对王羲之的师承

钩沉

1. 近代国文课程中传统文化发展价值趋向探究
2. 古代“文气说”对写作教学的借鉴意义

争鸣

1. 是“以形写神”，还是“以行写神”

探索

1. “双线统一”教学的理论基础和实施策略

课堂实录

1. 望那圆月亮望那银项圈