目录
高等教育
职业教育
教学研究
- 浅谈初中数学教学中如何培养学生主动提问的能力
- 浅析有效实现初中物理教学的策略
- 小学数学智慧课堂教学的实践探索
- 浅析信息技术辅助下的小学数学教学
- 浅谈初中数学核心素养的培养
- 新课标下高中数学课堂教学有效性的思考
- 构建农村普通高中数学有效课堂的策略研究
- 探讨如何培养初中生的英语语言感知能力
- 浅析如何高效开展小学英语听说教学
- 试析基于核心素养的小学英语课堂教师语言运用策略
- 高中英语阅读教学中“支架式”教学模式初探
- 新媒体下如何创新高中数学教育教学方法
- 高中英语教学中学生文化意识的培养初探
- 初中英语听说教学中的小组互动模式应用研究
- 新课改背景下高中政治教学的问题及对策
- 群文阅读视域下的高中文言文教学策略探析
- 小学高年级群文阅读与写作教学有效整合策略研究
- 新理念下的小学语文阅读教学探析
- “顺学而导”理念下的小学数学教学策略
- 如何引导小学生学好童话类课文
- 互联网背景下的小学语文课堂教学优势探析
- 基于语文核心素养建构高中语文教学高效课堂的探讨
- 小学高年级数学课堂提问技巧的策略解析
- 基于核心素养下的小学课外阅读指导策略
- 小学语文核心素养的培育现状与对策
- 高中政治课堂加强生命教育的思考
- 初中英语教学中文化意识渗透的实践探讨
- 小学语文小组合作中维持学生学习积极性的策略探讨
- 小学语文个性化阅读教学策略研究
教学动态
- 浅谈小学数学翻转课堂教学中的合作学习
- 小学数学课堂习题设计应注意的问题
- 浅谈九年级化学的信息化课堂构建
- 在思辨中自主感悟
- 注重高中生物素质教学，提高高中生物课堂效率
- 问题导学法在初中数学教学中的应用探讨
- 浅析智能教学思维在初中物理教学中的应用
- 浅谈新课程改革下高中物理高效课堂教学的构建
- 生活化教学模式在初中物理创新教学中的应用分析
- 数形结合思想在小学数学教学中的应用策略
- 浅谈初中英语课堂教学中的互动教学艺术
- 绘本阅读在初中英语教学中的运用
- 微课资源在小学数学课堂教学中的运用分析
- 以“学”定问，以“问”导学
- 开展高中英语第二课堂，弘扬中国传统文化
- 初中英语教学中的师生互动
- 分层教学在初中生物教学中的应用
- 分层教学在高中化学教学中的应用
- “问题导学”英语课堂教学模式解读
- 合作学习在初中英语教学中的有效应用
- 重视小学语文阅读教学，提高小学语文教学效率
- 高中语文阅读教学中融入微写作的教学策略
- 浅议语言文学常用修辞手法的应用
- 德育教育在高中语文教学中的渗透剖析
- 浅谈历史故事教学法在初中历史教学中的应用
- 合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用研究
- 论小学语文阅读教学质量与效率的提升路径
- 小议初中道德与法治教学中学生核心素养的养成
- 浅谈高中历史教学中课堂导入策略的应用
- 数学文化在小学数学教学中的渗透研究
- 核心素养在高中历史教学中的融合应用
- 初中语文教学中多媒体的实际运用
- 巧用教学策略，提高农村小学语文课堂教学效率
- 教学氛围的创设对教学效率的影响性研究
- 调动学生的外显性感官实现有效教学
- 初中语文教学中培养学生创新能力的方法
- 探究新课标下的小学语文课堂教学
- 浅谈线上线下混合式教学在初中语文教学中的应用
- 初中语文作文教学中个性化课堂的打造
- 探究初中语文教学中的多元化教学方法
- 趣味教学法在小学语文教学中的运用探索
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教育管理
学前教育
学术探索