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教学研究
- 浅谈高中地理区域定位教学中的经纬网定位法
- 小学语文作文教学生活化实践研究
- 情感元素在互动式课堂教学模式中的运用
- 重视语文学习中的非智力因素的影响
- 中小学语文课堂教学方式转变的实践研究
- 谈初中语文“长文短教”的切入与化解
- 小学语文教学改革存在的问题及对策探究
- 探究小学数学作业的现状及应对策略
- 小学语文作业分层设计的策略研究
- 农村初中语文高效课堂六环节教学本土化研究
- 语文教学“静思默读”探微
- 小学数学解题错误归因及解决策略
- 提高小班化课堂教学有效性的几点做法
- 英语教学中学生创造能力的培养
- 翻转课堂视角下的少数民族高中英语课堂教学实践
- 例谈高一历史教学音乐“激趣”法
- 小学数学应用题教学方法研究
- 基于校本教研的小学数学青年教师培养策略研究分析
- 谈小学数学课堂教学的三次实践与升华
- 浅析提升小学数学教学有效性的策略
- 浅谈小学数学之“解决问题”能力提升
- 小学数学教材评价指标体系的构建及其应用研究
- 浅谈情感教学与学生英语自学能力的培养
- 浅析活动教学在初中思想品德教学中的作用
- 浅析中学化学教材的有效利用
- 小学数学教学生活化的现状及解决策略
- 浅谈初中数学教学中的变式训练
- 导学法在小学数学教学中的运用研究
- 小学数学解决问题方法多样化的现状及策略
- 整合阅读在小学语文教学中的应用
教学反思
教学动态
- 初中化学教学中首因效应的应用策略
- 让学生爱上你的课
- 高中英语教学的现实境遇与应对策略研究
- “少教多学”理念及其在中学语文教学中的运用
- 小学数学兴趣培养相关问题探究
- 论小学语文教学中情境教学法的应用
- 论小学语文教学中语文素质的培养
- 提高小学生的英语口语表达能力的几种方法
- 提升课堂教学有效性，让学生学得更精彩
- 利用数学与生活的联系创设魅力课堂
- 巧妙创设教学情景，努力打造高效课堂
- 激发学生学习数学兴趣，培养学生自主学习能力
- 浅谈高中英语学困生的成因及转化策略
- 圈点批划，学史好方法
- 别开生面才更能扣人心弦
- 让学生成为高中数学课堂的主人
- 数字课堂，为未来教学
- 提高高中语文教学有效性的策略
- 数学之美学表现
- 让学生在探究中体验快乐
- 我与学生共同成长
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