卷首语

1. 如何科学编班与安排教师组合

观点

1. “减负” 不要让孩子的童年充满疲惫
2. 中国历史上的传统教育

三阳视点

1. 廿载特教路 丹心映朝阳
2. 家园合作创设幼小衔接学习环境的实践研究
3. 幼儿园绘本教材的选择与实施
4. 指导家长提升幼儿运动自护能力内容和策略

探索

1. 高效课堂要处理好四个关系
2. “无奈”的选择 选择的“有奈”
3. 课堂教学中培养学生自主学习能力的“四个举措”
4. 指导学生课前有效预习的“六大”措施
5. “翻转课堂模式”在名师工作室建设中的运用
6. 从质疑问难走向释疑解惑
7. 新教师从学生角色向教师角色转变需注意的问题
8. 创新教学模式 培养独立思维
9. 激励性评价在课堂教学中的案例分析
10. 电教手段在教学中的应用
11. 发挥多媒体技术优势 培养学生创造能力
12. EtherCAT协议分析

本期话题

1. 如何激发学生学习的内动力
2. 如何提升学生学习的内驱力
3. 激发学生学习动机的方式方法探究
4. 如何提升学生的学习动力
5. 从教育心理学的角度谈如何激发学生学习的内动力
6. 在数学教学中促进学生学习内驱力提升
7. 如何提升学生独立阅读的动力
8. 如何激发孩子阅读的动力

生物教学

1. “基因的表达”基于生命性的有效复习教学研究
2. 如何提高初中生物实验教学有效性

英语教学

1. 流行元素在英语教学中的应用
2. 简笔画在小学英语教学中的运用
3. 如何激发学生学习英语的兴趣
4. 建构英语学法指导体系 提高初中英语教学质量
5. 高中英语复习的方法
6. 提高学生英语学习兴趣的方法
7. 高中英语阅读课教学设计策略研究
8. 诊断性测试在高中英语教学中的运用

语文教学

1. 中学语文课堂教学评估标准
2. 话题作文审题立意的“三忌”与“四要”
3. 阅读教学中阅读材料的重组策略
4. 在语文课堂教学中巧用辩论
5. 小学低年级语文阅读教学的“读”
6. 诗歌语言的鉴赏
7. 如何辨别和筛选文中重要信息
8. 新课改理念下的初中语文阅读教学
9. 上好语文微型课应注意的问题

数学教学

1. 高中数学作业设计的策略探究
2. 以趣学数，发掘数学的魅力
3. 如何提升初中数学试卷讲评课的效率
4. 信息技术与数学课程的整合
5. 初中数学学案中题目的设计

学生管理

1. 大班额下小班化教育的教学心得
2. 大学生常见的心理健康问题及心理调适分析
3. 班集体怎么建设
4. 如何调动学生的积极性

理化教学

1. 如何在中学物理教学中实施STS教育
2. 在中学物理教学中培养学生的观察能力
3. 初中化学教学中学生创新能力的培养
4. 信息技术与初中物理教学的整合应用

体育教学

1. 实施体育新课标与学习目标达成的策略
2. 对肥胖学生的训练与教学策略
3. 拓展训练在初中体育教学中的运用
4. 武术特长生的训练和管理
5. 新课改理念下体育课堂教学

历史教学

1. 有效问题引导提升历史课堂互动教学效果
2. 高中历史复习方法
3. 多措并举，优化初中历史课堂教学

政治教学

1. 高中政治的趣味性教学方法
2. 高中政治解题方法
3. 高中政治复习方法
4. 如何实现初中思想政治课堂教学的有效性

美术教学

1. 高中美术班的素描教学
2. 美术课堂有效教学策略的反思
3. 高中美术主体性教学策略探究
4. 中学美术色彩的常见教学方法
5. 传统民间剪纸在高中美术教学中的价值与运用
6. 临创结合在高中书法教学中的应用

心语沙龙

1. 表达有误的爱
2. 做老师真的很幸福