小学阅读指南·教研版
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2021年3期
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刊首·寄语
望岳
师说·讲坛
基于生活化的小学语文教育思考
信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索
基于核心素养的小学语文校本课程开发
促进思维品质形成的探讨
是“绊脚石”,还是“铺路石”
阅读·拓展
小学语文阅读中提升学生表达与写作能力的途径分析
启智·数学
关于小学数学运算能力培养的策略探讨
知理·立德
正确面对挫折,在挫折中勇敢前行
百科·发现
探究有效整合信息技术与小学科学的教学研究
文艺·体育
“五育”并举 聚力育才
论青少年足球意识的培养
提问,在思中优雅前行
教学·观摩
如何在高中化学教学中培养学生探究能力