教学有方

1. 精心设计提 问提高探究效率
2. 在教学中提升学生思辨力
3. 应用科学技术 提高教学效率
4. 构建“生活化”课堂简析
5. 系统建构数学史教育内容
6. 将具身学习理念渗透到教学中
7. 教学中有效问题情境的创设
8. “以学定教”让学生积极地参与学习
9. 游戏唤醒学生“数学脑”

案例设计

1. 线上教学期间实践性作业的设计
2. “科学+编程”设计“1235N”劳动课程
3. 优化实践性作业设计
4. 注重设计和布置多元化作业
5. 活动作业的设计与运用
6. 创意作业设计浅述

创新教育

1. 项目式学习联动下的STEAM课程
2. 乡土资源在STEM教育中的开发应用
3. STEM教育的校本项目设计与实践研究

渗透融合

1. 项目式学习助力科技创新实践能力挑战赛备赛
2. 优化学生在线学习的心理感受
3. 丰富教学方式提高教学效率
4. 以现代信息技术为载体构建学校、社会、家长良性互动教育机制
5. 应用多媒体技术 实现高品质教学
6. 农村信息技术课堂的混合式教学
7. “互联网+主题情境”背景下的师生互动
8. 优化翻转课堂的可行性策略
9. 信息技术在语文教学中的应用价值和方法

幼小衔接

1. 有效组织探究活动
2. 在活动中实现幼儿平稳过渡
3. “好玩的斜坡”游戏为幼儿积累经验
4. 微课在科学活动中的运用
5. 引导幼儿养成科学学习习惯
6. 在探究活动中提高幼儿劳动技能

交流探讨

1. “四感”驱动 提升学生学习效果
2. 结构化教学让复习课增效
3. 聚焦科学本质 促进学生深度学习
4. 简析项目式教学在课堂的应用
5. 基于学生创新能力培养的劳动技术教学探究
6. 提高教学趣味性
7. 多措并举提高低年级学生学习效率

学生素质

1. 创新教学培养学生思维能力
2. 以趣味促学 以探究促学 以合作促学
3. 有效处理评价信息 促进学生积极成长

器材展示

1. 制作磁铁悬挂架

专家视角

1. 以科学素养的培养为导向

教研指导

1. 以“做一个可爱的盆栽”活动为例探析指向核心素养的STEM教学设计
2. “非纸笔”测试评价让考试走出教室
3. “点线面体”多维推进项目式学习

名师课堂

1. 自制创新教具解决实验教学中的疑难问题
2. 组织“游乐园项目设计与创建”学习提高学生创新性思维能力