《学习方法报》教学研究(理综)
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《学习方法报》教学研究(理综)
2023年29期
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浅谈20以内加减法计算的“三步法”
作图使数学问题开出别致的花
以三心暖众心
浅谈初中物理教学中如何培养学生的创新能力
浅析课堂中如何有效利用学生的错误资源
“导学互动”教学模式对初中数学教学的价值研究
初中数学函数知识点教学策略探究
导学案编制的思考
线上教学中多模式融合高效教学模式探析
农村小学数学教学现状及优化策略研究
初中数学课堂效率提升探析
小学数学教学有效性创设策略
高考化学试题中的细节问题
浅谈单词的语法功能在完形填空题型中的作用
与祖国一路同行
聚焦作业探改革 落实“双减”做加法
A版
合作学习构建高中数学分层教学研究
分析如何在高中化学教学中开展探究性实验
新媒体技术在初中数学教学中的应用
浅谈数学故事在小学数学教学中的应用
浅谈借力信息技术提升数学学习质量,搞好数学课的德育渗透
我这样教“加减法的关系”
怎样优化信息技术课程
数学思维能力培养的“断链”课堂教学研究
综合实践活动“新生态课堂构建”探究
小学体育教学中如何提高学生的兴趣
浅谈小学数学教学中如何转化学困生
民间体育在农村小学体育课堂教学中的应用
问题驱动,优化小学数学“问学”课堂
如何在小学科学教学中培养学生自主探究能力
现代教育技术与小学数学教学的融合探究
浅谈小学数学核心素养教育案例及反思策略
探究项目化教学模式下小学美术核心素养的培养
小学体育课程德育资源的开发和实践方法探讨
趣味性教学在小学数学教学中的有效运用
简析现代教育技术在中职数学教学中的应用
浅谈高中数学教学中如何培养学生的探索精神
B版
浅谈师生互动在小学音乐教学中应用
中考数学备考浅谈
“双减”政策下初中数学创客教育探索
浅析多媒体技术在高中数学教学中的运用
探讨中职英语课堂与信息化教学新模式
浅谈提升初中体育教学质量的策略
小学美术手工课堂中废旧材料的巧妙运用
关于高中化学生活化教学实践研究
浅谈如何培养小学生学习数学的习惯
小学英语教学与现代信息技术的深度融合探讨
“双减”背景下小学高年级数学作业优化设计
重视高中化学实验教学中出现的“异常”
新课标背景下农村小学科学教学方法的思考与实践
智慧教育观下小学数学教学方法的变革
几何最值中巧用隐形圆解题
跨学科项目化学习实践
浅谈运用数字化对幼儿进行观察和评价
浅谈小学数学课堂教学质量
小学数学教学实践探究
开展探究学习,培育生物学科核心素养