新课程研究·基础教育
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2017年5期
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目录
卷首语
为什么要高度重视农村教育
特别关注
语文教师如何站在语文课程的高度教语文
站在语文应有的高度教语文
站在语文课程的高度探寻学本课堂意蕴
站在语文课程高度反刍教学实践
站在课程高度开发语文教学资源
立足实际 形成特色 为民族地区发展培养人才
从“课堂教学”升级到“课程实施”
特级讲堂
智慧语文:为智慧而教
数学转化思想在PEQ教学模式中的渗透
调整统一性教学内容 促进学生差异发展
课程建设
传好中小学数学衔接的接力棒
方程,究竟该何去何从
《新课程研究》在全国基础教育教学类综合性期刊排名第21位
联结思维:实现中小学数学知识的衔接
整体感悟 在结构化教学中探寻运算教学的本质
城乡并举整体提升区域课程建设水平
语文课程“阅读实践教育学”构思
德克萨斯州高中化学课程“生涯教育”特色微探
“无形”与“有形”的课程整合
课题研究
基于政治课教学培养中学生公民权利意识
福建省“四个一”工程推进中小学研学旅行工作
问题导向学习的高中政治深度教学策略
学科实践
读懂“言语表达密码”
例谈“小学数学探究性学习”策略
试论“先学后教”教学模式在高中思想政治课中的应用
小论综合实践活动中德育工作的开展
“龙文化”主题式德育活动的实践与思考
教育部与河南省政府举行部省联席会议
摭谈小学英语教学中的德育渗透
诗意的课堂 秋天的颂歌
让语文之美永驻课堂
意趣课堂:一道亟须塑造的艺苑风景
黑龙江省大力推进县域内义务教育均衡发展
教学微观
浅论培养积极情绪在班级管理中的作用
谈初中体育教学中的体育游戏设计
浅谈单元主题教学对言语智能发展的有效促进
妙笔仿生花
对于初中化学实验教学改革的几点思考
自主学习策略在小学数学教学中的有效运用
中小学教师成长的助推器
理论前沿
高中物理教学中解题能力的培养方法研究
小学数学项目教学路径研究
高中体育实施选项模块教学的现状调查与研究
基于提升学生学习力的高中英语分层教学实践研究
高中班级管理控制失效的成因及对策研究
教育公平:中小学课堂教学过程不公平现象归因及策略探析
主观能动性在高中美术教学中的价值研究
高中生物实验教学中存在的主要问题及其对策研究
教研干线
合理使用电子白板活跃《品德与生活》课堂教学
浅谈翻转课堂在初中信息技术教学中的应用
甘肃省积极鼓励民办教育发展
思维导图的“学习任务清单”在翻转课堂教学中的应用与分析
试论小学科学课堂探究性学习的教学策略
让语文课“活”起来
浅谈小学英语基于故事情境的语篇教学
小学数学课堂教学中学生思维品质培养的新尝试
青岛市黄岛区积极推进学前教育优质均衡发展
用真教育打造生本课堂
浅谈如何培养学生的良好学习习惯
各地学校精心组织开展全民国家安全教育日活动
治教方略
以兰养德 培育雅正精神
构建书香校园 共享悦读人生
教育广角
耐心为桨 伴爱起航
红旗下的爱意
换一种方式邂逅美丽
对情绪与行为障碍儿童的心理辅导策略探究
幼儿园游戏化安全教育策略