目录
- 永葆教学青春的水密码
- 语文教学应关注汉语言的文化特征
- 网络环境下以学生体验为核心的小学语文阅读教学策略
- 学生为主体 教师为主导 问题为主线
——“抛物线及其标准方程”教学设计 - 以直观操作为载体 促进概念理解
——分一分（一）教材解读及教学设计 - 侧重实验与体验 从感性回归理性
——《滑轮》教学设计及思考 - 贴近学生实际 善用案例教学
——案例教学在初中思想品德课应用中的反思 - 室内五人制足球赛防守反击战术的研究
——以2009年中国室内五人足球四国邀请赛参赛队为例 - 浅议现代信息技术对教学模式的影响和变革
- 培智信息技术课堂教学评价的探究
- 整合多媒体与传统教学方式优化品德课堂教学
- 高中语文信息技术整合模式探究
- 书中自有颜如玉 书中自有黄金屋
——浅谈使用北师大版初中历史教材的心得体会 - 《春》审美意蕴的探究
- 巧用猜想 激发兴趣
——北师大版小学数学五年级上册《平行四边形的面积》教学设计 - 我们应该如何对待孩子
——《夏山学校》中的教育思想