新课程改革与实践
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新课程改革与实践
2009年20期
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新课改实践
浅谈新课改下的班主任工作
课改中数学对学生创新意识的培养
在新课改中如何提高特殊教育学校管理的有效性
探究活动的自主开发在历史课程改革中的探索与运用
在新课标下重视化学课堂教学中的“思路”教学
新课标理念下对生物教学的点滴反思
浅谈新课改下数学课的授课艺术
新课标下我对语文的解读
领会新课标精神 革新语法教学方法
教学基本功
小学科学教学中“学生提问”之我见
职业中学学生学习习惯的培养
学法指导•语文
小学语文的互动教学
如何优化小学语文朗读教学
提高初中作文兴趣的几点方法
贴近生活 读写联动 表达对生活的独特感受
作文教学中培养创新能力初探
小学语文目标教学课堂模式操作特点浅议
如何引导小学生在生活中学会作文
如何在小学语文教学中培养学生自主学习的能力
初中语文教学中情境导语的设计
语文教学适应课改的几点思考
中学语文教学如何塑造学生健康的人格
利用古诗培养小学生的人文素养
初中语文教学方法浅议
在情景教学中提高小学生口语交际能力
浅谈中学语文自学能力的培养
谈教改过程中语文教师的角色定位
七步法上好高中文言文
语文课堂教学改革的几点尝试
语文课让学生插上想象的翅膀
文言文教学有效性初探
在语文教学中引导学生发现美、感受美
语文教学如何培养学生的思维创造力
借远程资源之水浇活语文课堂教学
浅谈农村小学口语交际教学
如何让语文活动课“动”起来
学法指导•数学
在开放教学中培养学生的数学创新能力
试论高中数学教学中学生创新意识的培养
对初中数学新课程改革的体会
重视学具操作,发展学生思维
谈谈初中数学课堂教学环节的优化
乡村小学数学教学中学生兴趣的培养探究
用《几何画板》进行数学新课程教学
多媒体技术在数学教学中的妙用
学习数学自学能力的培养
怎样让小学数学复习课充满活力
情感因素在中学数学教学过程中的作用
如何提高高考数学复习的针对性
有效开展小组合作学习 提高数学教学质量
小学数学复习课的教学障碍和解决策略
关于小学低年级应用题的思考与探索
论数学学习的激励方法
高中数学教学设疑技巧
学法指导•英语
高三复习教学策略探究
英语教学如何培养健康人格
英语课堂教学中的创新教育
循序渐进,提高初中生的英语写作水平
高中英语阅读教学探析
小学英语语篇阅读的能力形成与效果提升探究
农村初中英语教学谈
学法指导•理化生
理念转变,搞好物理教学
怎样激发学生学好高中生物课
有层次的上好初中物理
上好初中化学的一些认识和做法
高三物理总复习中的第二轮复习指要
“爱”是初中生物有效教学的原动力
中学物理教学中学生创新能力的培养
化学课堂教学中直观教具的使用
学法指导•史地政
对高中地理新课改的体会
重组历史教材引导学生有效学习
初中政治教学中现代教育技术的应用
高中历史课的知识学习法
浅谈高中化学复习
在教学实践中对历史教材的重组与设计
关于中学思想政治课的教学建模
优化历史教材,促进有效学习
如何培养学生对地理课的兴趣
谈高中地理教学中兴趣的培养和能力的提高
历史教学中学生自主能力的培养
运用实例提高高中政治课教学效果的几点做法
浅谈材料分析说明题的四步解题法
从“规范”的视角,探讨中学生道德教育的重要性
让高中历史“活”起来的一些思考
学法指导•音体美
在高中音乐教学中如何实施研究性学习
强化高中美术教学 提高学生鉴赏能力
如何将多媒体运用到高中体育教学中
体育课中的纪律与课堂管理
高中美术欣赏课全方位实施多元化教学的尝试
多媒体——优化诗歌教学的“金钥匙”
如何将美育实施到学校体育教学之中
高中政治教学要弹好三步曲
放飞思维,点燃孩子的艺术火花
素描石膏的写实技巧
多媒体技术在美术课中的运用
班主任工作
新时期班主任工作的几点思考
信息技术
应用信息技术推进美术课堂主体发展性管理科学化
论信息技术与数学教学的融合
利用现代信息技术 优化思想政治教学
现代媒体使用面面观
高校数字图书馆信息资源建设漫谈
多媒体技术在电气化专业教学中的运用
教育论坛
影响优秀青年教师实践智慧性知识生成的主要因素
浅谈教育资源建设
浅议中学生的责任意识培养
关注小班幼儿的情感教育
影响我国中小学生体质健康的因素及对策研究
幽默的力量