小学生学习指导(当代教科研)
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小学生学习指导(当代教科研)
2017年11期
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卷首语
一看你就是老师
名家说
叩问意义：核心素养下语用教学新视野
教科潮
在整合中建构语文，于整体中改变教学
——初中语文单元整合化教学的初步实践和思考
教材使用在语文课中的特殊性
小学数学教学生活化对学生数学意识和能力培养的探讨
补上课堂稀缺元素
“一化六教”：生活化语文课堂教学基本范式
倍的认识
育人策
多读一点儿“磨脑子”的书，读一点儿经典
做学生的知心朋友
真情，需要您的呵护
——浅谈农村初中作文教学
核心素养培育下的安静校园文化
学科窗
传统武术教学：德育渗透的有效途径
揣摩文字 提高文本解读能力
——阅读教学的几点思考
观点汇
家长们停一停吧，否则孩子就毁了！
图文式板书在小学低段语文教学中的运用
基于综合评价背景下的《课程标准》再研读
注重差异 因材施教
