文学研究-中国古代文学研究

1. 《离骚》中的植物名称研究
2. 汉代公羊学影响下的伍子胥形象
3. 《三国志》文武官员人物描写对比研究
4. “汲冢竹书”的发现和整理
5. 刘商诗歌中的道教情愫
6. 贾迎春的“二木头”性格分析

1. 《楚辞》“乱曰”的内涵及功用——以《离骚》《招魂》《九歌》为例
2. 尤怜几重眉黛——论《花间集》中的“眉”
3. 奇情与奇趣——凌濛初和李渔婚恋题材拟话本的审美异同
4. 从情感缺失到人性缺失的孤独意识——从沈从文《神巫之爱》说起
5. 黑暗世界的烛照——以柏拉图“洞喻”理论阐释莫言《檀香刑》
6. 自由伦理的个体叙事——试论《天·藏》中的“身体叙事”
7. 鲁迅翻译思想研究中的缺席——“意译”翻译思想及其意义
8. 中国文学文本中的替罪羊机制研究——以《淮南子》《三国演义》《白鹿原》为例
9. 《文心雕龙》“术”的范式意义——与论文之“法”的内在关联
10. 从“权威”到“缺位”——当代西方文论对作者理论的阐释
11. 国族、意识形态、情感的多重变奏——评《东风雨》
12. 论语文探究教学的基本价值——基于认知心理学和语言学的分析
13. 试析“严”在语文课程中的正面作用与运用技巧——基于张志公《说“严”》中的观点
14. 审题立意要有“三度”——从一道作文材料审题看审题误区
15. PPT在中学语文教学使用中的问题及建议——以江苏省为例
16. 功能对等翻译中的文化意象处理——也谈异化和归化

中国现当代文学研究

1. 由《忆菊》初探闻一多诗歌创作的潜质
2. 由《金锁记》浅析张爱玲的女性意识
3. 简论当代中国官场小说的美学价值

语言研究 （2015年12期）

1. 汉语“得”字与越南语“được”字对比研究

外国文学研究

1. 基于文体、文学的角度再读童话《丑小鸭》
2. 《涅朵奇卡》的主题及形象分析
3. 莫泊桑的婚姻爱情观对其小说创作的影响
4. 浅析《德伯家的苔丝》中苔丝的悲剧命运
5. 斯坦贝克在《愤怒的葡萄》中的生态理念
6. 赫索格的理想追寻与自我重塑之旅

比较文学研究

1. 《圣经》的文学价值及对中国现当代文学的影响
2. 试论南高与鲁迅笔下的“多余人”形象

教学研究

1. 基于人文关怀背景下的大学语文教学模式建构
2. 翻转课堂应用于古代汉语教学的思考
3. 简谈留学生孔子思想教育
4. 大学生文学经典阅读的自我实现
5. 刘国正语文教育思想的现实意义与局限性
6. “善变”让语文阅读教学更高效
7. 浅谈情境教学法在应用文写作教学中的应用
8. 师生共享，“下水”作文
9. 创造性阅读教学中教师的引导功能及实现
10. 简析中学语文教材中李白诗歌的忧患意识
11. 项目教学法在中职语文教学中的应用研究
12. 社会文化理论视域下的语文课堂小组互动式教学

语言研究

1. 从理论角度浅谈量名超常搭配存在的合理性
2. 从《诗经》看词的构成
3. “斧凿”义解
4. “大/小+名词”的结构不对称性及其感情色彩研究
5. “不是我说你”类话语标记语的形成机制探究
6. 比喻造词法初探
7. 礼貌策略的性别差异
8. 服装销售交际语言的礼貌原则及其语用功能
9. “南诏德化碑”碑文修辞手法的形式美
10. 文化语言学视角下的莱阳村庄地名探究
11. 交际文化视角下留学生汉语文化词语习得难度分析
12. 微课在独立学院英语语法教学中的应用
13. 译介学视野下张爱玲与余光中《老人与海》译本特色的比较
14. 从《老人与海》探讨英美文学的翻译风格